El huerto ecológico universitariouna propuesta educativa para trabajar por proyectos en el Grado en Educación infantil

  1. Lourdes Aragón Núñez 1
  1. 1 Departamento de Didáctica, Área de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Cádiz
Libro:
La enseñanza de las ciencias: desafíos y perspectivas = A ensinanza das ciencias desafíos e perspectivas
  1. Membiela Iglesia, Pedro (dir.)
  2. Casado, Natalia (dir.)
  3. Cebreiros, María Isabel (dir.)

Editorial: Educación Editora

ISBN: 978-84-15524-25-0

Año de publicación: 2015

Páginas: 271-275

Tipo: Capítulo de Libro

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Resumen

Dada la importancia que tiene el trabajar por proyectos en la etapa de infantil, desde la asignatura de Educación Ambiental y utilizando como contexto de aprendizaje el huerto ecológico se pretende que los estudiantes del grado de educación infantil, vivencien y experimenten en primera persona esta metodología con objeto de mejorar su futura acción docente en el aula de infantil a la vez que se favorece el desarrollo de competencias transversales como el trabajo cooperativo, el razonamiento crítico o la resolución de problemas como capacidades básicas a conseguir en el Espacio Europeo de Educación Superior.

Fuente de los datos: Dialnet