Evaluación de la actividad cerebral asociada al procesamiento del lenguaje en niños con cromosomopatías de baja prevalencia

Abstract

En este trabajo nuestro objetivo es acercarnos al procesamiento del lenguaje en niños con cromosomopatías de baja prevalencia (CBP), escasamente estudiado, desde un enfoque neurocognitivo, a través de la electroencefalografía (EEG) y del análisis de los potenciales evocados relacionados con el evento (ERP). En cuanto a la metodología, se han diseñado tres tareas cognitivas basadas en la inclusión de desviaciones semánticas, gramaticales y sintácticas en relación con palabras o enunciados presentados de manera auditiva a tres niños con distintas CBP, de un rango de edad entre los 8 y 15 años, mientras se registra la actividad electroencefálica. Como resultado, la disminución o ausencia de amplitud significativa y el incremento de la latencia de los componentes estudiados, observados en este análisis, representados en distinto grado en cada uno de los casos analizados, y unidos a la diferencia en la topografía, apuntan claramente a la existencia de alteraciones lingüísticas. En conclusión, este tipo de aproximación, además de delimitar la disfunción relativa a los distintos niveles del lenguaje respecto a la población neurotípica, permite ahondar en el desarrollo espectral específico de niños con CBP y su posible asociación con el desarrollo del lenguaje.