La construcción del conocimiento de los aprendices de maestro.
- 1 Área de Sociología, Departamento de Economía General Universidad de Cádiz
Editorial: CISCI
ISBN: 980-6560-15-9
Any de publicació: 2004
Tipus: Aportació congrés
Resum
Tema principal del Articulo: La acción de las explicaciones subjetivas en la construcción del conocimiento: el caso de las prácticas docentes a través de la elaboración de proyectos de prácticas y su comparación de respuestas mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información. Se estudia como nuevos métodos amplían posibilidades para la construcción del conocimiento, al influir sobre las respuestas personales.