Abordando la lectura entre universidad y escuela

  1. Ester Trigo Ibáñez 1
  2. Eva Sánchez Arjona 1
  3. Roberto Saiz Pantoja 1
  1. 1 Universidad de Cádiz
    info

    Universidad de Cádiz

    Cádiz, España

    ROR https://ror.org/04mxxkb11

Zeitschrift:
Dosier Graó

ISSN: 2462-5930

Datum der Publikation: 2024

Nummer: 9

Seiten: 99-100

Art: Artikel

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Zusammenfassung

En este artículo se presenta la hoja de ruta de una propuesta de implementación de talleres de lectura de no ficción impulsada por el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Cádiz, para incorporar este género en el trabajo cotidiano de las aulas de educación infantil y primaria.