Developing a Model to Predict Self-Reported Student Performance during Online Education Based on the Acoustic Environment

  1. Puyana-Romero, V.
  2. Larrea-Álvarez, C.M.
  3. Díaz-Márquez, A.M.
  4. Hernández-Molina, R.
  5. Ciaburro, G.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2024

Volumen: 16

Número: 11

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU16114411 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
Fuente de los datos: Scopus