Publications (40)

2022

  1. Píldoras formativas para mejorar la educación enfermera sobre programación temprana

    Enfermería global: Revista electrónica trimestral de enfermería, Vol. 21, Núm. 3, pp. 344-375

  2. Lockdown due to COVID-19 in Spanish Children Up to 6 Years: Consequences on Diet, Lifestyle, Screen Viewing, and Sleep

    International Journal of Public Health, Vol. 67

  3. Interventions in the first 1000 days to prevent childhood obesity: a systematic review and quantitative content analysis

    BMC Public Health, Vol. 22, Núm. 1

  4. Development and Effectiveness of a Mobile Health Intervention in Improving Health Literacy and Self-management of Patients With Multimorbidity and Heart Failure: Protocol for a Randomized Controlled Trial

    JMIR Research Protocols, Vol. 11, Núm. 4

  5. Analysis of the Psychosocial Impact of the COVID-19 Pandemic on the Nursing Staff of the Intensive Care Units (ICU) in Spain

    Healthcare (Switzerland), Vol. 10, Núm. 5

2021

  1. The Effect of Play on Pain and Anxiety in Children in the Field of Nursing: A Systematic Review

    Journal of pediatric nursing, Vol. 61, pp. 15-22

  2. SELF-EVALUATION OF COMMUNICATION SKILLS AS A LEARNING STRATEGY IN NURSING DEGREE

    15th International Technology, Education and Development Conference

  3. IMPROVING NURSES' KNOWLEDGE OF CHILDHOOD OBESITY PREVENTION THROUGH LEARNING CAPSULES

    EDULEARN Proceedings

  4. SITUACIÓN DE LA INFANCIA Y EL RETO DE LA COVID-19

    LA INFANCIA VULNERABLE EN ESPAÑA: RIESGOS Y RESPUESTAS POLÍTICAS ANTE LA CRISIS DE LA COVID-19 (HUYGENS), pp. 91-98

  5. Early risk factors for obesity in the first 1000 days—relationship with body fat and bmi at 2 years

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 15

2020

  1. El potencial del podcast en el ámbito universitario como recurso didáctico para mejorar las competencias comunicativas y emocionales del alumnado

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  2. Construyendo un espacio propio en la comunidad científica. Mujer y ciencia

    El trabajo de la mujer en el siglo XXI: la experiencia de la mujer en el mundo laboral (Dykinson), pp. 9

  3. Orientaciones formativas para un cuidado humanizado en enfermería: una revisión integrativa de la literatura

    Enfermería global: Revista electrónica trimestral de enfermería, Vol. 19, Núm. 2, pp. 640-672

  4. Effectiveness of a multifactorial intervention in the first 1000 days of life to prevent obesity and overweight in childhood: Study protocol

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 7

2019

  1. Tendiendo puentes y generando soluciones que faciliten la inclusión social de la población migrante a través de los medios de comunicación local

    Comunicación emergente: libro de resúmenes del IV Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento

  2. Laboratorio CoEdPa: un espacio de confluencia y co-creación desde la Comunicación, Educación y Participación

    Comunicación emergente: libro de resúmenes del IV Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento

  3. El potencial de los medialabs sociales universitarios para hacer frente a los complejos desafíos: Una revisión del estado actual y casos de éxito

    Comunicación emergente: libro de resúmenes del IV Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento

  4. Laboratorio COEDPA: un espacio de confluencia y co-creación desde la comunicación, educación y participación

    La comunicación de la mitigación ante la emergencia climática (Egregius), pp. 187-206

  5. Teaching empathy to nursing students: A randomised controlled trial

    Nurse Education Today, Vol. 80, pp. 40-51

2018

  1. A multicentre modified cohort-control study to evaluate the effectiveness of an empathy training in nursing students

    Edulearn 18. 10th International Conference on Education and New Learning Technology: (Palma, 2nd-4th of July, 2018). Conference proceedings