CONCEPCION CARNICER FUENTES-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)

2019

  1. Teaching empathy to nursing students: A randomised controlled trial

    Nurse Education Today, Vol. 80, pp. 40-51

2018

  1. A Student Assessment Tool for Standardized Patient Simulations (SAT-SPS): Psychometric analysis

    Nurse Education Today, Vol. 64, pp. 79-84

2007

  1. Migración a Moodle de los cursos abiertos en elCampus Virtual de la Universidad de Cádiz y desarrollo de nuevosmateriales docentes para facilitar el aprendizaje teórico-práctico enlos alumnos de la Diplomatura de Enfermería

    Actividades de los Grupos de Formación del Profesorado de la Universidad de Cádiz 2005-2006 (Servicio de Publicaciones), pp. 135-146

1996

  1. Ultrasonographic (intra- and extraluminal) pattern of cervico-urethral anastomosis after radical prostatectomy

    Actas urologicas españolas, Vol. 20, Núm. 5, pp. 443-447

  2. Ureterosigmoidostomy detubularized with surgical staplers: C.F.C. (Original technique)

    Actas urologicas españolas, Vol. 20, Núm. 4, pp. 324-329