Universidad Autónoma de Madrid-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (1)

2020

  1. Aprendiendo a través de tareas de evaluación auténticas: Percepción de estudiantes de grado en educación infantil

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol. 13, Núm. 1, pp. 41-69