2021

1. El uso del cómic en la enseñanza de la Historia en las aulas de la universidad española

   Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

2. La clase invertida como herramienta para la enseñanza de la Historia: Reflexiones sobre su implementación en la universidad española

   Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

3. La clase invertida como herramienta para la enseñanza de las humanidades: reflexiones sobre su implementación en la universidad española

   Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 1289-1305

4. TIC, gamificación y Kahoot!: una experiencia docente en el Grado de Historia

   Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 1254-1270

5. Utilización de las TIC en la evaluación sistemática como forma de aprendizaje colaborativo en las asignaturas de Humanidades

   Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)