2020

1. Aplicación de wiki en una asignatura de fisioterapia con un amplio contenido práctico

   Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 57-65

2. Gamificación en fisioterapia: Diseño, desarrollo eimplementación de kahoot!

   Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

3. Impacto de la edición de material audiovisual en el aprendizaje de técnicas manuales de bajo flujo en estudiantes de fisioterapia respiratoria

   Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 129-136

4. La realidad aumentada como propuesta didáctica en fisioterapia respiratoria

   Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 29-38

5. La rúbrica y los foros de discusión como herramienta de evaluación del XMOOC adaptaciones posturales y tecnológicas en pediatría en estudiantes de fisioterapia

   Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 111-119

6. Necesidad de la realidad simulada como método de aprendizaje del empleo de dispositivos instrumentales en fisioterapia respiratoria

   Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

7. Percepción del alumnado de los cuestionarios de evaluación realizados en plataforma Moodle

   Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

8. Propuesta de innovación docente mediante el uso de entornos virtuales para estimular el aprendizaje en fisioterapianeurológica

   Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020

9. Uso de realidad virtual como recurso educativo en la enseñanza de fisioterapia: Una revisión sistemática

   Innovación docente e investigación en ciencias de la salud: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 101-109