ANTONIO LEOPOLDO
SANTISTEBAN ESPEJO
Profesor Ayudante Doctor
Publicaciones (34) Publicaciones de ANTONIO LEOPOLDO SANTISTEBAN ESPEJO
2024
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Pathogenic Variants Associated with Epigenetic Control and the NOTCH Pathway Are Frequent in Classic Hodgkin Lymphoma
International Journal of Molecular Sciences, Vol. 25, Núm. 5
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Tissue engineering in otorhinolaryngology: A knowledge-based analysis
Laryngoscope Investigative Otolaryngology, Vol. 9, Núm. 1
2023
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Analysis of cognitive framework and biomedical translation of tissue engineering in otolaryngology
Scientific Reports, Vol. 13, Núm. 1
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El lenguaje de la ciencia: las etimologías y las citas bibliográficas como métodos de innovación docente en las ciencias de la salud
Ateneo: revista cultural del Ateneo de Cádiz, Núm. 23, pp. 67-75
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Identification of histological threshold concepts in health sciences curricula: Students' perception
Anatomical Sciences Education, Vol. 16, Núm. 1, pp. 171-182
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Study of genetic variants in 169 non-small cell lung cancer patients
Revista Espanola de Patologia, Vol. 56, Núm. 4, pp. 233-242
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Whole slide imaging of tumour microenvironment in classical Hodgkin's lymphoma: Development of a clinical prediction model based on programmed death-ligand 1 and tumorous Reed-Sternberg cells
Journal of Clinical Pathology
2022
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Identification of prognostic factors in classic Hodgkin lymphoma by integrating whole slide imaging and next generation sequencing
Molecular Omics, Vol. 18, Núm. 10, pp. 1015-1028
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Methods for identifying biomedical translation: a systematic review
American Journal of Translational Research, Vol. 14, Núm. 4, pp. 2697
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The Need for Standardization in Next-Generation Sequencing Studies for Classic Hodgkin Lymphoma
Diagnostics, Vol. 12, Núm. 4
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Whole-slide image analysis identifies a high content of Hodgkin Reed-Sternberg cells and a low content of T lymphocytes in tumor microenvironment as predictors of adverse outcome in patients with classic Hodgkin lymphoma treated with ABVD
Frontiers in Oncology, Vol. 12
2021
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Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI
coord.
Dykinson
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Entre el sueño y la vivencia: el espacio del docente. En homenaje a Antonio Campos Muñoz (San Fernando, Cádiz; 8 de julio de 1951)
Actualidad médica, Tomo 106, Núm. 812, pp. 113-119
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Information and scientific impact of advanced therapies in the age of mass media: Altmetrics-based analysis of tissue engineering
Journal of Medical Internet Research, Vol. 23, Núm. 11
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Innovación docente mediante técnicas bibliométricas en la especialidad de Hematología y Hemoterapia
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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Innovación docente mediante técnicas bibliométricas en la especialidad de hematología y hemoterapia
Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI (Dykinson), pp. 1232-1258
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La formación humanista del profesional sanitario: Hacia una integración de las humanidades médicas en el currículo universitario
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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La formación humanista del profesional sanitario: hacia una integración de las humanidades médicas en el currículo universitario
Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI (Dykinson), pp. 1193-1206
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Los conceptos umbral como marco pedagógico para la docencia en Ciencias de la Salud: Una revisión narrativa
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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Los conceptos umbral como marco pedagógico para la docencia en ciencias de la salud: una revisión narrativa
Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI (Dykinson), pp. 1181-1192