Didáctica de la Educación Física, Plástica y Musical
Departamento
Junta de Andalucía
Sevilla, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Junta de Andalucía (10)
2023
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Cultural adaptation and validation of the Family Nursing Practice Scale (FNPS) for use with Spanish-speaking Nursing Degree students
Nurse Education in Practice, Vol. 72
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Resistance Exercise Program in Cognitively Normal Older Adults: CERT-Based Exercise Protocol of the AGUEDA Randomized Controlled Trial
Journal of Nutrition, Health and Aging, Vol. 27, Núm. 10, pp. 885-893
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Spanish adaptation and validation of the Cultural Competence Assessment Tool (CCATool) for undergraduate nursing students
International Nursing Review, Vol. 70, Núm. 1, pp. 43-49
2019
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Heart rate is a better predictor of cardiorespiratory fitness than heart rate variability in overweight/obese children: The Activebrains project
Frontiers in Physiology, Vol. 10, Núm. MAY
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The role of heart rate on the associations between body composition and heart rate variability in children with overweight/Obesity: The active brains project
Frontiers in Physiology, Vol. 10, Núm. JUL
2018
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Sant Joan d’Alacant declaration in defense of Open Access to scientifc publications, by the group of editors of Spanish journals on health sciences (GERECS).
Revista Andaluza de Medicina del Deporte
2013
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La exposición aguda a altitud previene el estrés oxidativo por una movilización del α-tocoferol plasmático
Archivos de Medicina del Deporte, Vol. 30, Núm. 155, pp. 145-149
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Mejoras del porcentaje y distribución abdominal de masa grasa en mujeres con discapacidad intelectual tras entrenamiento aeróbico de 10 semanas
International Journal of Morphology, Vol. 31, Núm. 2, pp. 570-574
2012
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Effects of respiratory muscles training on performance. Literature review
Revista Andaluza de Medicina del Deporte, Vol. 5, Núm. 4, pp. 163-170
2008
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Utilidad del ejercicio de tipo aeróbico en el manejo del estatus proinflamatorio en adultos con síndrome metabólico
Revista Andaluza de Medicina del Deporte, Vol. 1, Núm. 1, pp. 10-13