Instituto para el Desarrollo Social Sostenible (INDESS)

2022

1. "Lo común" es educativo: hacer visible lo invisible para una educación inclusiva y democrática

   Etnicidad, identidad y ciudadanía. Las sociedades de ayer y hoy (Dykinson), pp. 874-883

2. "O escondo el doctorado o trabajo": realidad contradictoria en la sociedad del conocimiento

   Investigaciones multidisciplinares de vanguardia para la academia del siglo XXI (Tirant Humanidades), pp. 438-446

3. (Co) educando a través de referentes de mujeres andaluzas en la formación inicial del profesorado

   Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 127-131

4. (Trans) fobia en las aulas: Hacia la mirada inclusiva de la transexualidad en la escuela

   Atención a la diversidad sexo-genérica en el contexto educativo: una nueva mirada hacia un enfoque inclusivo (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 55-66

5. A New Leadership for a New Era

   Practice, Progress, and Proficiency in Sustainability, pp. 1-35

6. Ajustes procedimentales para garantizar el acceso a la justicia de las personas con discapacidad

   La reforma civil y procesal en materia de discapacidad: estudio sistemático de la Ley 8/2021, de 2 de junio (Atelier), pp. 715-744

7. Alegato a favor del reconocimiento del parentesco socio afectivo en el ordenamiento español

   Propuestas para un nuevo derecho de filiación: la multiparentalidad (Olejnik), pp. 31-52

8. An Outline of LGBTI Educational Policies, Initiatives and Resources in Spain.

   A Little Respect? LGBT+ Perspectives on Education From Across Europe (Waxmann), pp. 181-200

9. Analizando la competencia matemática de estudiantes de maestro mediante materiales manipulables: estudio de un caso

   Experiencias innovadoras y desarrollo de competencias docentes en educación ante el horizonte 2030 (Dykinson), pp. 798-819

10. Análisis de la brecha de género en cálculo escrito y mental en Educación Primaria

    Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas (Dykinson), pp. 268

11. Análisis de la docencia online en el ámbito universitario a través del campus virtual

    Tic Docentes (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 143-154

12. Análisis de la reciente actualización del currículum desde la dimensión cívica de la inteligencia artificial y el big data

    Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 1899-1909

13. Análisis del comportamiento del consumidor del campeonato de motoGP en las nuevas plataformas digitales

    Narrativas emergentes para la comunicación digital (Dykinson), pp. 628-647

14. Aplicabilidad de los conceptos teórico-prácticos e interconexión entre asignaturas en educación universitaria: Un caso práctico

    Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura: Experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 289-298

15. Aprendiendo big data y modelización matemática con excel a partir de 4º de primaria

    La COVID-19 llega a las aulas (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 173-188

16. Aproximación hacia los ODS en los estudiantes universitarios

    Innovación educativa para el desarrollo sostenible, la economía y la empresa (Aula Magna), pp. 591-606

17. Arbitraje e inteligencia artificial: algunas ideas sobre su implantación en el arbitraje marítimo

    Buques autónomos, puertos inteligentes y solución alternativa de conflictos marítimos: retos del derecho procesal y del derecho marítimo (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 75-88

18. Aspectos evolutivos de la inteligencia emocional: Referencias para familias con hijos con espina bífida

    Espina bífida: guía multidisciplinar (Aula Magna), pp. 129-168

19. Aspectos psicosociales de la espina bífida

    Espina bífida: guía multidisciplinar (Aula Magna), pp. 221-246

20. Aspectos psicosociales en la donación de órganos

    Enfermería en trasplantes (Esperanza Ferrer Ferrandiz), pp. 65-82