Instituto de Investigación en Estudios del Mundo Hispánico (IN-EMHis)
Instituto de investigación
ENRIQUE JOSE
RUIZ PILARES
Profesor Ayudante Doctor
Publicaciones en las que colabora con ENRIQUE JOSE RUIZ PILARES (8)
2021
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El cómic como recurso docente en la educación superior: ejemplos de sus posibilidades didácticas en las aulas del Grado de Historia
Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 305-324
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El uso del cómic en la enseñanza de la Historia en las aulas de la universidad española
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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La administración del almirantazgo en Castilla a finales de la Edad Media: los lugartenientes de Sevilla y Jerez de la Frontera
Studia historica. Historia medieval, Vol. 39, Núm. 2, pp. 153-173
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La clase invertida como herramienta para la enseñanza de la Historia: Reflexiones sobre su implementación en la universidad española
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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La clase invertida como herramienta para la enseñanza de las humanidades: reflexiones sobre su implementación en la universidad española
Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 1289-1305
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TIC, gamificación y Kahoot!: una experiencia docente en el Grado de Historia
Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 1254-1270
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Utilización de las TIC en la evaluación sistemática como forma de aprendizaje colaborativo en las asignaturas de Humanidades
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
2019
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Una enseñanza muy gráfica: El cómic como herramienta didáctica en las asignaturas de historia medieval
Motivar y aprender. El reto de las TIC en el aula de Humanidades. (Iberoamérica Social Editorial), pp. 49-62