Instituto de Investigación en Estudios del Mundo Hispánico (IN-EMHis)

2007

1. Aproximación al teatro de Eduardo Benot: estudio de la zarzuela "El muerto vivo"

   Estudios literarios in honorem Esteban Torre (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 329-348

2. Celtas en la antigüedad tardía: la visión literaria

   Pasado y presente de los estudios celtas (Ortigueira : Fundación Ortegalia : Instituto de Estudios Celtas, 2007), pp. 563-578

3. Eduardo Benot (1822-1907) y la literatura

   Estudios literarios in honorem Esteban Torre (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 315-328

4. Educación Virtual por un nuevo diseño pedagógico: blended e-learnig

   Investigar el cambio curricular en el Espacio Europeo de Educación Superior (Marfil), pp. 27-37

5. El crimen de Higinia: suceso, prodigio y literatura

   Arte y crimen: fascinación y derecho (Servicio de Publicaciones), pp. 135-146

6. El mito de la movilización popular. Del entusiasmo al retraimiento en el Cádiz de finales del Antiguo Régimen

   Sombras de mayo: Mitos y memorias de la Guerra de la Independencia en España (1808-1908) (Casa de Velázquez), pp. 21-44

7. El pensamiento anti-inquisitorial en las Cortes de Cádiz: Textos e ideas fundamentales

   Lecturas sobre 1812 (Ayuntamiento de Cádiz), pp. 171-180

8. La Guerra de la Independencia y las Cortes de Cádiz en los manuales de Historia

   Lecturas sobre 1812 (Ayuntamiento de Cádiz), pp. 193-220

9. La Real Hacienda en venta: los oficiales reales de Guanajuato (1665-1775)

   La venta de cargos y el ejercicio del poder en Indias (Secretariado de Publicaciones y Medios Audiovisuales), pp. 139-156

10. La Transición a la democracia como modelo analítico para la historia del presente: un balance crítico

    Historia de la transición en España: los inicios del proceso democratizador (Biblioteca Nueva), pp. 61-76

11. La prensa en Cádiz durante la Guerra de la Independencia: corpus y propuesta de periodización

    Lecturas sobre 1812 (Ayuntamiento de Cádiz), pp. 261-273

12. La religión como agente de romanización en Hispania: Consideraciones para un debate

    El mundo religioso hispano bajo el Imperio Romano: pervivencias y cambios (Secretariado de Publicaciones), pp. 293-304

13. Memoria de los trabajos del Grupo de Formación del Profesorado del Departamento de Historia, Geografía y Filosofía durante el curso 2005-2006

    Actividades de los Grupos de Formación del Profesorado de la Universidad de Cádiz 2005-2006 (Servicio de Publicaciones), pp. 159-166

14. Nuevas formas de programación en los estudios de Filología, Humanidades y Lingüística

    Actividades de los Grupos de Formación del Profesorado de la Universidad de Cádiz 2005-2006 (Servicio de Publicaciones), pp. 35-42

15. Nuevas metodologías y TIC ¿Quién ayuda a quién?

    Actividades de los Grupos de Formación del Profesorado de la Universidad de Cádiz 2005-2006 (Servicio de Publicaciones), pp. 123-128

16. Placer, sexualidad y maternidad

    Cuerpos de mujeres: miradas, representaciones e identidades (Universidad de Granada), pp. 329-334

17. Preparándonos para el EEESa través de la innovación educativa apoyada en la integración de las TIC

    Actividades de los Grupos de Formación del Profesorado de la Universidad de Cádiz 2005-2006 (Servicio de Publicaciones), pp. 117-122

18. Sobre el origen terminológico de la filosofía: «Aletheia»

    Ortega en pasado y en futuro: medio siglo después (Biblioteca Nueva), pp. 30

19. Una lectura plural de 1812. A modo de introducción

    Lecturas sobre 1812 (Ayuntamiento de Cádiz), pp. 7-12

20. Vargas Ponce, José (1760-1821)

    Doscientos críticos literarios en la España del siglo XIX: diccionario biobibliográfico (Instituto de la Lengua Española), pp. 858-863