Los ejemplos en clase de matemáticas de secundaria como referente del conocimiento profesional
- Figueiredo, Carlos Alberto Barros Pacheco Abrantes de
- Lorenzo J. Blanco Nieto Director
- Luis Carlos Contreras González Director
Universidade de defensa: Universidad de Extremadura
Fecha de defensa: 18 de febreiro de 2011
- Salvador Llinares Ciscar Presidente/a
- Nuria Climent Rodríguez Secretario/a
- António Borralho Vogal
- María Teresa González Astudillo Vogal
- María del Pilar Azcaráte Goded Vogal
Tipo: Tese
Resumo
Esta tese descreve un estudo que se levou a cabo sobre a forma como uma professora experiente usou os exemplos, para ensinar o conceito de função. Além disso, estabelece-se uma relação entre a forma de usar os exemplos e o conhecimento didáctico do conteúdo da professora, apresentando-se um sistema de categorias que permite enquadrar o conhecimento sobre como usar os exemplos.