La voz del estudiante en la evaluación del aprendizaje: un camino por recorrer en la universidad
- Rodríguez Gómez, Gregorio
- Ibarra Saiz, María Soledad
- Gallego Noche, María Beatriz
- Gómez Ruiz, Miguel Angel
- Quesada Serra, Victoria
ISSN: 1134-4032
Año de publicación: 2012
Volumen: 18
Número: 2
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa
Resumen
Durante el curso 2009/2010 se llevó a cabo esta investigación con el objetivo de analizar la opinión y perspectiva que profesores y estudiantes universitarios tienen sobre la participación de estos últimos en el proceso de evaluación. Se realizó un análisis de contenido de 76 programas de asignaturas universitarias y se encuestaron mediante dos cuestionarios a 40 profesores y 614 estudiantes universitarios. Los resultados muestran una escasez de evidencias sobre la participación real de los estudiantes. Además, confirman opiniones divergentes entre docentes y estudiantes sobre los usos y las formas en las que se concreta esta participación activa en la evaluación
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