Beneficios del aprendizaje músico-instrumentallos paradigmas Suzuki y Yamaha
ISSN: 0214-137X
Año de publicación: 2003
Título del ejemplar: educación musical
Número: 19
Páginas: 81-96
Tipo: Artículo
ISSN: 0214-137X
Año de publicación: 2003
Título del ejemplar: educación musical
Número: 19
Páginas: 81-96
Tipo: Artículo