Teaching empathy to nursing students: A randomised controlled trial

  1. Bas-Sarmiento, P.
  2. Fernández-Gutiérrez, M.
  3. Díaz-Rodríguez, M.
  4. Carnicer-Fuentes, C.
  5. Castro-Yuste, C.
  6. García-Cabanillas, M.J.
  7. Gavira-Fernández, C.
  8. Martelo-Baro, M.D.L.Á.
  9. Paloma-Castro, O.
  10. Paublete-Herrera, M.D.C.
  11. Rodríguez-Cornejo, M.J.
  12. Moreno-Corral, L.
Zeitschrift:
Nurse Education Today

ISSN: 1532-2793,  0260-6917

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 80

Seiten: 40-51

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.NEDT.2019.06.002 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus