A model-driven development approach for learning design using the LPCEL Editor

  1. Torres, J.
  2. Resendiz, J.
  3. Aedo, I.
  4. Dodero, J.M.
Zeitschrift:
Journal of King Saud University - Computer and Information Sciences

ISSN: 2213-1248,  1319-1578

Datum der Publikation: 2014

Ausgabe: 26

Nummer: 1

Seiten: 17-27

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.JKSUCI.2013.10.004 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus