HAMS: A tool for the analyses of methodological activity of university professors from the principles of sustainability and complexity

  1. García-González, E.
  2. Jiménez-Fontana, R.
  3. Azcárate, P.
Revista:
Espacios

ISSN: 0798-1015

Any de publicació: 2018

Volum: 39

Número: 20

Tipus: Article