Visualizaciones y notas históricas relacionadas con la curva y=1/x

  1. Félix Martínez de la Rosa 1
  1. 1 Departamento de Matemáticas, Universidad de Cádiz (España)
Revista:
Números: Revista de didáctica de las matemáticas

ISSN: 0212-3096 1887-1984

Año de publicación: 2018

Número: 98

Páginas: 87-103

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Números: Revista de didáctica de las matemáticas

Resumen

La visualización y la Historia de las Matemáticas son recursos didácticos que ayudan a los profesores a motivar a los estudiantes en sus clases. En este artículo se combinan ambos en relación con una curva de gran importancia histórica, y se enfatiza en los aspectos visuales de algunos resultados históricos y su relación con visualizaciones modernas.