La comprensión de estudiantes de Educación Secundaria sobre aspectos no-epistémicos de la naturaleza de la ciencia en tres controversias de historia de la ciencia

  1. García Carmona, Antonio
  2. Acevedo Díaz, José Antonio
  3. Aragón Méndez, María del Mar
Libro:
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
  1. Martínez Losada, Cristina (coord.)
  2. García Barros, Susana (coord.)

Editorial: Servizo de Publicacións ; Universidade da Coruña

ISBN: 978-84-9749-688-9

Año de publicación: 2018

Páginas: 661-666

Congreso: Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales (28. 2018. null)

Tipo: Aportación congreso

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Fuente de los datos: Dialnet