Antecedents of academic performance in management studies in a flipped learning setting

  1. Diaz-Carrion, R.
  2. Franco-Leal, N.
Zeitschrift:
Journal of Education for Business

ISSN: 1940-3356,  0883-2323

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 97

Nummer: 3

Seiten: 186-195

Art: Artikel

DOI: 10.1080/08832323.2021.1896462 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus