Actividad física y autoconceptodos factores de estudio en adolescentes de zona rural

  1. Tamara Espejo 1
  2. Félix Zurita 1
  3. Ramón Chacón 1
  4. Manuel Castro 1
  5. Asunción Martínez-Martínez 1
  6. Antonio J. Pérez-Cortés 1
  1. 1 Universidad de Granada, España
Revista:
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte

ISSN: 1886-8576

Año de publicación: 2018

Volumen: 13

Número: 2

Páginas: 203-210

Tipo: Artículo

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Resumen

La etapa adolescente se destaca por ser una etapa fundamental en el afianzamiento de la personalidad, atendiendo a factores psicosociales que influyen, así como la adquisición de hábitos que se asentarán en la adultez. Se plantean como objetivos, la descripción de los niveles de autoconcepto y práctica de actividad física en adolescentes de Educación Secundaria Obligatoria de entorno rural, así como las posibles relaciones entre las mismas. Participaron 452 adolescentes de edad entre 14 y 17 años (M= 14.88; DT= 0.83). Se utilizó un cuestionario Ad hoc para el registro de aspectos sociodemográficos y variables de actividad física, y el cuestionario Autoconcepto Forma-5. Como principales conclusiones, las dimensiones de autoconcepto más valoradas son la familiar y social, los hombres poseen una mayor valoración en el autoconcepto general, emocional y físico de forma significativa a diferencia de las mujeres, siendo éstas más activas físicamente que los hombres

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