Philosophy of education in a new key: Who remembers Greta Thunberg? Education and environment after the coronavirus

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Revista:
Educational Philosophy and Theory

ISSN: 1469-5812,  0013-1857

Año de publicación: 2021

Volumen: 53

Número: 14

Páginas: 1421-1441

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/00131857.2020.1811678 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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