Percepciones y comprensión del alumnado del máster de educación sobre controversias sociocientíficas en ciencias

  1. José Eduardo Sierra Nieto
  2. Naíra Díaz Moreno
  3. Ester Caparrós Martín
Llibre:
Instructional strategies in teacher training
  1. José Gómez Galán (ed. lit.)
  2. Eloy López Meneses (ed. lit.)
  3. Laura Molina García (ed. lit.)

Editorial: UMET Press

ISBN: 978-1-943697-08-3

Any de publicació: 2016

Pàgines: 532-540

Tipus: Capítol de llibre

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor
Fuente de los datos: Dialnet