Cómo hacer que los alumnos de Trabajo Social pierdan el miedo al examen de Economía. Resultados de un Proyecto

  1. Antonio Rafael Peña Sánchez
  2. Mercedes Jiménez García
  3. José Ruiz Chico
Libro:
Prácticas docentes en los nuevos escenarios tecnológicos de aprendizaje

Editorial: Prensas de la Universidad de Zaragoza

ISBN: 978-84-1340-114-0

Año de publicación: 2020

Páginas: 51-59

Tipo: Capítulo de Libro