Education in nature and learning science in early childhood: a fertile and sustainable symbiosis

  1. García-González, E.
  2. Schenetti, M.
Revista:
Journal of Outdoor and Environmental Education

ISSN: 2522-879X,  2206-3110

Ano de publicación: 2022

Volume: 25

Número: 3

Páxinas: 363-377

Tipo: Revisión

DOI: 10.1007/S42322-022-00110-4 GOOGLE SCHOLAR
Fonte de datos: Scopus