La formación permanente del profesorado, entre la rutina y la incertidumbre
ISSN: 1134-0312
Argitalpen urtea: 2004
Alea: 12
Zenbakia: 6
Orrialdeak: 12-14
Mota: Artikulua
Beste argitalpen batzuk: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación
Laburpena
El autor, tras un detallado análisis, concluye que se requiere una formación que profesionalice al profesorado, cuyo foco de atención sea el aprendizaje de los alumnos y que permita que los centros docentes vuelvan a recuperar el protagonismo en la educación integral de los alumnos.