La docencia en la universidad españolarepresentaciones en la prensa digital (2012-2015)
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Universitat Autònoma de Barcelona
info
Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
Año de publicación: 2016
Páginas: 807-813
Congreso: FECIES. Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación (13. 2016. Granada)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
En este trabajo, en línea con estudios ya realizados sobre la construcción de la imagen social de la Universidad en la prensa escrita (Barroso, 2000), analizamos cómo es representada la docencia universitaria en el nuevo formato constructor de realidades que se ha desarrollado con las nuevas tecnologías: la prensa digital. Para ello, hemos seleccionado una muestra de artículos publicados en el período 2012- 2015 (gobierno del PP) en tres diarios nacionales digitales (El Mundo, El País, Libertad Digital) sobre temas relativos a la Universidad española. Entre los resultados obtenidos, puede mencionarse el abordaje de la docencia universitaria en sentido estricto desde el prisma de otras funciones que se atribuyen a la Universidad, como la investigación (que está sobrerrepresentada) y la transferencia de conocimiento, y, en general, cómo la docencia universitaria es minusvalorada e invisibilizada.