Psicología Lab.
HUM634
DANIEL
GONZALEZ MANJON
Profesor Titular de Escuela Universitaria
Publicaciones en las que colabora con DANIEL GONZALEZ MANJON (6)
2000
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¿Son realmente las dificultades de aprendizaje un trastorno evolutivo? Evidencia empírica a partir de un estudio con neolectores adultos
La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: Actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia : Cádiz 27, 28 y 29 de abril del 2000, Palacio de Congresos, Universidad de Cádiz (Servicio de Publicaciones), pp. 426-433
1998
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Memoria y aprendizaje. Aspectos evolutivos
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 175, pp. 333-346
1996
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Actitudes de los maestros hacia su profesión docente
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 25, pp. 143-155
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El nivel de información como determinante de las actitudes hacia la deficiencia mental en familiares de deficientes mentales
Revista de educación especial, Núm. 22, pp. 17-26
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Revisión del patrón juvenil de consumo de alcohol: propuetas educativas de prevención desde la Psicología de la Salud
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, Núm. 13, pp. 5-14
1995
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Madurez para lectura: una reinterpretación de los principales factores asociados al aprendizaje inicial de la lectura
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, Núm. 12, pp. 119-134