YOLANDA
MUÑOZ REY
Profesora Ayudante Doctora
Argitalpenak (31) YOLANDA MUÑOZ REY argitalpenak Ikusi ikerketa datuak
2022
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Carencias formativas en metodología científica en el alumnado desde la ESO hasta la Universidad. Propuesta de MOOC
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 1409-1415
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El cine en la escuela: Propuesta didáctica
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 40
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El integrador Amsler del Real Observatorio de la Armada en San Fernando, Cádiz (1885-2021)
Llull: Revista de la Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas, Vol. 45, Núm. 90, pp. 159-182
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La Caja de Tormentas
Revista Internacional del Arte en la Sociedad, Vol. 1, Núm. 1, pp. 67-73
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Reseña al libro de Alberto José Gullón Abao, Lilyam Padrón Reyes, Carlota Pérez-Reverte Mañas (Coords.). La Caleta. Entre la Tierra y el Mar. Un estudio diacrónico de uso. Sevilla: Aconcagua Libros, 2021.
Temas americanistas, Núm. 48, pp. 513-515
2021
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Estudio de caso de taller artístico como herramienta de apoyo a la inclusión con alumnos de altas capacidades
Investigación educativa en contextos de pandemia (Dykinson), pp. 981-992
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Estudio de caso de taller artístico como herramienta de apoyo a la inclusión con alumnos de altas capacidades.
Investigación educativa en contextos de pandemia. (Dykinson), pp. 981-992
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Evaluación online a través de la Herramienta padlet. Diseño y aplicación en la Asignatura expresión plástica del grado de Educación infantil.
Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: perspectivas Metodológicas. (Dykinson), pp. 1112-1132
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Evaluación online a través de la herramienta padlet: Diseño y aplicación en la asignatura expresión plástica del grado de educación infantil
Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas (Dykinson), pp. 1112-1132
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La expresión plástica en la educación infantil
Editorial Universidad de Almería (edual)
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Opiniones de los docentes sobre el tratamiento educativo de la diversidad en entornos inclusivos
Revista de Educación Inclusiva, Vol. 14, Núm. 1, pp. 265-283
2020
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Como hacer un trabajo de investigación: manual para investigadores nóveles (secundaria, bachillerato, TFG, TFM, TESIS)
Independently published
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La muerte de Francisco de Miranda en La Carraca. Las últimas cartas
Boletín americanista, Núm. 81, pp. 89-107
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Las casas palacio de Cádiz. Estudio, diagnóstico y prospectiva
Emerge 2018: III jornadas de investigación emergente en conservación y restauración de patrimonio
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Reutilización y expolio arquitectónicos en el casco histórico de Cádiz
Exemplum et Spolia: la reutilización arquitectónica en la transformación del paisaje urbano de las ciudades históricas (Instituto de Arqueología de Mérida), pp. 349-357
2019
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Francisco de Miranda: prisión y muerte en la Carraca
Real Academia de San Romualdo de Ciencias, Letras y Artes
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La correspondencia
Francisco de Miranda: prisión y muerte en la Carraca (Real Academia de San Romualdo de Ciencias, Letras y Artes), pp. 341-432
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Los inventarios de los instrumentos científicos de la Academia de Artillería de Segovia realizados por Giannini (1784-1796)
ArtyHum: Revista Digital de Artes y Humanidades, Núm. 61, pp. 140-153
2018
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La Cueva de Atlanterra. La iniciativa ciudadana en la protección del arte rupestre sureño
ArtyHum: Revista Digital de Artes y Humanidades, Núm. 51, pp. 128-145
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Modelo de Innovación aplicado en Diseño Gráfico en Movimiento. Estudios Superiores de Diseño, Escuela de Arte de Algeciras
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017