Jesús Matos Delgado-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (6)

2022

  1. La masa de la Tierra no varía, ¿o sí? Uso de experimentos mentales en prácticas de modelización

    Modelizar en las clases de ciencias: actividades y recursos útiles para la enseñanza y aprendizaje con modelos (Octaedro), pp. 43-54

2021

  1. Usando experimentos mentales para el aprendizaje de la conservación de la masa

    29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021

  2. ¿Varía la masa de la Tierra?: Modelizando a partir de un experimento mental

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 39, Núm. 2, pp. 25-43

2006

  1. Experiencias interactivas de aula para las clases de ciencias: el caso del cascanueces hidráulico

    Aula de innovación educativa, Núm. 150, pp. 36-39

2004

  1. El sonido se mueve: un módulo experimental interactivo

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 40, pp. 19-24

  2. Fibra Óptica: un módulo experimental interactivo

    Revista española de física, Vol. 18, Núm. 2, pp. 37-39