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JOSE ALBERTO
RUFFONI CASTELLANO
Profesor Colaborador
Publicacions (11) Publicacions de JOSE ALBERTO RUFFONI CASTELLANO
2019
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Explorando la transversalidad por medio del juego a tres bandas
Arte, educación y patrimonio del siglo XXI (Facultad de Educación de Badajoz), pp. 821-828
2017
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Tendencias al bilingüismo en las disciplinas educativas. Una experiencia EMILE(francés) desde el patrimonio natural y cultural de Sevilla
Arte y movimiento: revista interdisciplinar del Departamento de didáctica de la expresión musical, plástica y corporal, Núm. 17
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Transeducar: arte, docencia y derechos LGBT
res.
Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 15, pp. 125-127
2014
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El museo imaginario: una experiencia para la formación del profesorado en la enseñanza de las artes visuales.
Tercio creciente, Núm. 6, pp. 41-48
2003
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Una mirada significativa al objeto artístico: de la apreciación a la crítica del arte
Actas Congreso INARS: la investigación en las artes plásticas y visuales
2002
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La formación estética del niño y el diálogo con las obras de arte
Necesidades educativas de la infancia ante el nuevo milenio (Centro de Ediciones de la Diputación de Málaga (CEDMA)), pp. 1249-1252
2001
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Algunos recursos para la interpretación de los significados culturales
Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001
1998
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Recursos didácticos y expresión plástica: (la máscara y Picasso)
Creatividad polivalente (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 533-540
1997
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De las imágenes y la imaginación en el entorno familiar
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, Núm. 14, pp. 139-143
1993
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Recursos Didácticos y Expresión Plástica (La Máscara y Picasso)
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, Núm. 10, pp. 127-144
1991
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Los mamarrachos: una experiencia sobre la obra de Alfonso Fraile
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, Núm. 8, pp. 217-232