JAIME
SANCHEZ ORTIZ
Profesor Ayudante Doctor
VANESA MARIA
RODRIGUEZ CORNEJO
Profesora Contratada Doctora
Publikationen, an denen er mitarbeitet VANESA MARIA RODRIGUEZ CORNEJO (12)
2024
2021
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New challenges for education in Spain: Analysis of the relevance of the inclusion of the economy and business in education curriculum design
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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New challenges for education in Spain: analysis of the relevance of the inclusion of the economy and business in education curriculum design
Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI (Dykinson), pp. 1024-1050
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Objetivos estratégicos, base del diseño de un Balanced Mcorecard multiempresa para el sector portuario andaluz
Economia, empresa y justicia. Nuevos retos para el futuro (Dykinson), pp. 834-855
2020
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DEA window analysis and Malmquist index to assess efficiency and productivity in the Spanish electricity sector
International Journal of Energy Sector Management, Vol. 15, Núm. 4, pp. 765-788
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Incremento del rendimiento en el alumnado del Grado en Marketing e Investigación de Mercados aplicando Kahoot
Prácticas docentes en los nuevos escenarios tecnológicos de aprendizaje (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 263-272
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Indicators to measure efficiency in circular economies
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 11
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The effects of environmental regulation on the efficiency of distribution electricity companies in Spain
Energy and Environment, Vol. 31, Núm. 1, pp. 3-20
2019
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Diseño del mapa de actividades por el modelo de costes ABC para los departamentos universitarios
Management Letters / Cuadernos de Gestión, Vol. 19, Núm. 2, pp. 159-184
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La metodología just in time teaching (aprendizaje justo a tiempo) en asignaturas de organización de empresas
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación y Ciencias Sociales (Dykinson), pp. 989-1004
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Utilización en el aula de herramientas de gamificación para incrementar la motivación del alumnado por la asignatura Dirección de Operaciones del Grado en Administración y Dirección de Empresas
Aprendizaje, innovación y cooperación como impulsores del cambio metodológico. Actas del V congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2019
2016
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Towards a balanced scorecard in regulated companies: A study of the Spanish electricity sector
Electricity Journal, Vol. 29, Núm. 9, pp. 36-43