Publications (54)

2023

  1. Smart tourism destinations really make sustainable cities: Benidorm as a case study

    International Journal of Tourism Cities, Vol. 9, Núm. 1, pp. 51-69

2022

  1. Incidencia atribuida a la directividad y apoyo del terapeuta en la efectividad psicoterapéutica

    International Handbook of Clinical Psychology: Vol. 1 (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 33

  2. El rol moderador de la atención plena sobre la ansiedad en jóvenes con dolor crónico

    Psicología siglo XXI: Una mirada amplia e integradora. Volumen 2 (Dykinson), pp. 1

  3. Capacidad predictiva y explicativa del optimismo disposicional en los niveles de ansiedad y depresión en población general, en situaciones de aislamiento

    Psicología siglo XXI: Una mirada amplia e integradora. Volumen 2 (Dykinson), pp. 5

  4. Bullying y ciberbullying en el contexto educativo por razones de homofobia. La inclusión como herramienta de prevención

    Atención a la diversidad sexo-genérica en el contexto educativo: una nueva mirada hacia un enfoque inclusivo (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 79-90

  5. Atención a la diversidad sexo-genérica en el contexto educativo: una nueva mirada hacia un enfoque inclusivo coord.

    Thomson Reuters Aranzadi

  6. Cross-sectional analysis of coping strategies and anxiety and depression levels in a sample of the Andalusian population during the home lockdown caused by the COVID-19 pandemic

    International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, Vol. 37, Núm. 1, pp. 119-143

2021

  1. Do You See It Clearly? The Effect of Packaging and Label Format on Google Ads

    Journal of Theoretical and Applied Electronic Commerce Research, Vol. 16, Núm. 5, pp. 1648-1666

  2. Development and validation of the psychotherapeutic effectiveness attribution questionnaire (Peaq-12) in a spanish population

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 19

  3. Confinement situation of the spanish population during the health crisis of COVID-19: Resilience mediation process in the relationship of dispositional optimism and psychological well-being

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 12

  4. Attributed Contribution of Therapist’s Emotional Variables to Psychotherapeutic Effectiveness: A Preliminary Study

    Frontiers in Psychology, Vol. 12

2020

  1. Breast Cancer and Resilience: The Controversial Role of Perceived Emotional Intelligence

    Frontiers in Psychology, Vol. 11

2019

  1. Relaciones interpersonales

    Análisis socioeconómico de las entidades locales autónomas y barriadas rurales de Jerez de la Frontera (Dykinson), pp. 143-148

  2. Asociacionismo y dinamización social

    Análisis socioeconómico de las entidades locales autónomas y barriadas rurales de Jerez de la Frontera (Dykinson), pp. 127-136

  3. Análisis emocionales y biométricos aplicados al vino. Potencialidades y ámbitos de aplicación

    CIVA, Congreso Internacional del Vino en Andalucía (Academia Andaluza de Ciencia Regional), pp. 437-444

  4. Resilience and workability among breast cancer survivors

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 4, Núm. 1, pp. 37-44

  5. Mediating effect of trait emotional intelligence between the Behavioral Activation System (BAS)/Behavioral Inhibition System (BIS) and positive and negative affect

    Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. MAR

  6. Inteligencia emocional y ajustada interacción social como factor competencial de comunicación: un estudio universitario

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 251-262

  7. Facing anxiety, growing up. Trait emotional intelligence as a mediator of the relationship between self-esteem and university anxiety

    Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. MAR

  8. Estrategias de afrontamiento y su capacidad predictiva en los niveles de resiliencia en una muestra de mujeres con cáncer de mama

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 279-290