Publications (17) Publications de FRANCISCO RUBIO CUENCA

2021

  1. AGCEPESA project: Designing a tool to measure the quality of plurilingual programmes in higher education

    Developing and Evaluating Quality Bilingual Practices in Higher Education (Channel View Publications), pp. 137-162

  2. Monitoring EMI Teachers to Assess their Progress in University Bilingual Programs

    Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses: RAEI, Núm. 34, pp. 131-157

2019

  1. La innovación educativa en los programas de educación bilingüe de la Universidad de Cádiz

    Innovación Docente e Investigación en Arte y Humanidades (Dykinson), pp. 629-640

2018

  1. Teacher attitudes to language in university bilingual education

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, Núm. 3, pp. 89-102

  2. Using clil strategies for lesson planning in an English for aerospace engineering course

    Languages at the crossroads: training, accreditation and context of use

2016

  1. TOWARDS BILINGUAL TEACHING IN HIGHER EDUCATION

    EDULEARN16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

  2. The use of wikis to enhace integration of skills and encourage collaborative learning in ELT: An example from Instrumental English

    Beyond the universe of languages for specific purposes: the 21st century perspective (Alcalá de Henares : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá, 2016), pp. 15-20

2015

  1. English-Medium Instruction at Universities. Global Challenges Aintzane Doiz, David Lasagabaster, Juan Manuel Sierra (eds). Bristol: Multilingual Matters, 2013. 221 pages. ISBN-13: 978-1-84769-814-8

    Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), Núm. 30, pp. 237-240

2012

  1. Proyecto AICLE en la formación de maestros en la Universidad de Cádiz

    didàctica de la llengua i la literatura - experiències d'innovació docent a la universitat (Institut de Ciències de l'Educació, Universitat de Barcelona), pp. 61-70

2011

  1. Dictogloss, a technique for integrating language skills and specialized content in higher education curricula

    La investigación y al enseñanza aplicadas a las lenguas de especialidad y a la tecnología

2006

  1. Taking the right road: the role of conceptual blending in english metaphoric compounds

    Metaphor, blending and their application to semantic analysis (Anubar), pp. 139-152

2004

  1. Count vs. mass: prototypes and active zones in nouns

    Linguagem, cultura e cognição: estudos de lingüística cognitiva (Almedina (Coimbra)), pp. 523-543

2003

  1. El resumen informativo y el trabajo en equipo en la clase de IFE

    Las lenguas para fines específicos y la sociedad del conocimiento (Universidad Politécnica de Madrid), pp. 707-716

1999

  1. Análisis componencial de las estructuras nominales complejas

    Estudios funcionales sobre léxico, sintaxis y traducción : un homenaje a Leocadio Martín Mingorance (Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 289-304

  2. El inglés de los ordenadores

    Enfoques teóricos y prácticos de las lenguas aplicadas a las ciencias y a las tecnologías (Universidad de Cádiz), pp. 531-536

  3. El inglés de los ordenadores: ejercicios de inglés técnico para informáticos, con apuntes de gramática y clave

    Sevilla : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, 1999

1996

  1. An approach to the analysis and understanding of noun compounds in electronics engineering texts

    Lenguas para fines específicos (V): investigación y enseñanza