Filología Francesa e Inglesa
Departamento
Universidad de Málaga
Málaga, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Málaga (9)
2022
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EL PODCAST COMO PROPUESTA DIDÁCTICA INTERACTIVA PARA LA ENSEÑANZA DE ALEMÁN E INGLÉS EN LOS GRADOS DE TRADUCCIÓN/INTERPRETACIÓN/TURISMO
IV Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Retos de la actualización en la enseñanza de las Áreas de Conocimiento
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INTRODUCCIÓN DEL PODCAST COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR: ALEMÁN E INGLÉS PARA FINES ESPECÍFICOS
IV Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: Retos de la actualización en la enseñanza de las Áreas de Conocimiento
2021
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Escribir en la universidad.: Elaboración y defensa de trabajos académicos- TFG/TFM
Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, Núm. 23
2019
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Design and validation of annotation schemas for aspect-based sentiment analysis in the tourism sector
Information Technology and Tourism, Vol. 21, Núm. 4, pp. 535-557
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Hábitos lectores de los futuros maestros de educación primaria de la Universidad de Cádiz
Investigación, Innovación docente y TIC: nuevos horizontes educativos (Dykinson), pp. 1859-1871
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Influencia de la formación inicial del profesorado en los hábitos lectores y en el concepto de educación literaria
Investigaciones Sobre Lectura, Núm. 12, pp. 99-131
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LINGUISTIC APPROACHES TO TRANSLATION
ROUTLEDGE HANDBOOK OF SPANISH TRANSLATION STUDIES (ROUTLEDGE), pp. 227-246
2016
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Alternative sexualities and virtual communities: Aspects of LGBT participation on social networking sites in Spain
Identity, Sexuality, and Relationships among Emerging Adults in the Digital Age (IGI Global), pp. 75-97
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La variación en la terminología penal y procesal penal en textos jurídico-judiciales español –francés-árabe
Entreculturas: revista de traducción y comunicación intercultural, Núm. 9, pp. 241-270