Nivel de apropiación de la idea de discontinuidad de la materia en alumnos de Bachilleratoimplicaciones didácticas
- Gentil González, Carlos
- Oliva Martínez, José María
- Iglesias Blanco, A.
ISSN: 0212-4521, 2174-6486
Year of publication: 1989
Volume: 7
Issue: 2
Pages: 126-131
Type: Article
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Abstract
Esta investigación pretende comprobar hasta que punto los alumnos que comienzan el bachillerato en nuestro país tienen asumida la discontinuidad de la materia.