Efficacy of empathy training in nursing students: A quasi-experimental study

  1. Bas-Sarmiento, P.
  2. Fernández-Gutiérrez, M.
  3. Baena-Baños, M.
  4. Romero-Sánchez, J.M.
Revista:
Nurse Education Today

ISSN: 1532-2793,  0260-6917

Any de publicació: 2017

Volum: 59

Pàgines: 59-65

Tipus: Article

DOI: 10.1016/J.NEDT.2017.08.012 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus