Using electronic voting devices for increasing students' participation in the classroom and easing their continuous evaluation

  1. García-Fernández, P.
  2. Mora García, A.M.
  3. García-Sánchez, P.
Revista:
Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje

ISSN: 1932-8540

Any de publicació: 2018

Volum: 13

Número: 3

Pàgines: 93-100

Tipus: Article

DOI: 10.1109/RITA.2018.2862719 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus