Purpose adequacy as a basis for sustainable building design: A post-occupancy evaluation of higher education classrooms

  1. López-Chao, V.
  2. López-Pena, V.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2021

Volumen: 13

Número: 20

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU132011181 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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