El uso de relatos biográficos como recurso innovador para explorar las emociones de futuros maestros en Primaria sobre el aprendizaje de las Ciencias
- 1 Universidad de Cádiz, España
Editorial: Universidad de Alcalá servicio de publicaciones
ISBN: 978-84-17729-75-2
Año de publicación: 2018
Páginas: 144
Tipo: Aportación congreso