Engaging future engineers: the case study of a serious game implementation

  1. Romero Rodríguez, L.
Zeitschrift:
Education and Information Technologies

ISSN: 1573-7608,  1360-2357

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 28

Nummer: 3

Seiten: 2909-2939

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10639-022-11279-Y GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus