Visual authoring of virtual reality conversational scenarios for e-learning
ISSN: 1615-5297, 1615-5289
Année de publication: 2024
Volumen: 23
Número: 1
Pages: 227-244
Type: Article
ISSN: 1615-5297, 1615-5289
Année de publication: 2024
Volumen: 23
Número: 1
Pages: 227-244
Type: Article