Rewriting polynomials: A tool for teaching secondary mathematics

  1. De La Rosa, F.M.
Zeitschrift:
Mathematical Gazette

ISSN: 2056-6328,  0025-5572

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 106

Nummer: 567

Seiten: 544-547

Art: Artikel

DOI: 10.1017/MAG.2022.142 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus