Procesos de Comunicación / Educación en contextos de diversidad culturalInterpelación y reconocimiento en la construcción de subjetividad de jóvenes indígenas wichi en el Chaco Salteño, Argentina
- Bustamante Orlando, Fernando Daniel
- Eduardo Salvador Vila Merino Director
- Jorge A. Huergo Director
- Julio Vera Vila Director
Universidade de defensa: Universidad de Málaga
Fecha de defensa: 28 de novembro de 2013
- José Ignacio Rivas Flores Presidente/a
- Manuel Chaparro Escudero Secretario/a
- Asier Martínez de Bringas Vogal
- Víctor Manuel Marí Sáez Vogal
- José Antonio Binaburo Iturbide Vogal
Tipo: Tese
Resumo
Este trabajo analiza la forma en que los jóvenes wichí de las comunidades del Chaco salteño (Argentina) conforman su subjetividad a partir de los vínculos que establecen con sus pares jóvenes de las mismas comunidades, con los medios de comunicación a que tienen acceso y a partir del reclamo territorial que las comunidades de esta zona llevan adelante. Para ello se apela a los conceptos de interpelación y reconocimiento en los tres espacios sociales mencionados.