Collaborative learning through PBL and virtual monitoring

  1. Balderas-Diaz, S.
  2. Guerrero-Contreras, G.
  3. De Castro-Cabrera, M.D.C.
Actes:
SIIE 2022 - 24th International Symposium on Computers in Education

ISBN: 9781665474641

Any de publicació: 2022

Tipus: Aportació a un congrés

DOI: 10.1109/SIIE56031.2022.9982317 GOOGLE SCHOLAR HANDLE: https://hdl.handle.net/10498/34101
RODIN. Repositorio Institucional UCA.: lock_openAccés obert Handle

Objectius de Desenvolupament Sostenible

info

Classificació ODS obtinguda utilitzant el model d'intel·ligència artificial Aurora SDG.

Font de les dades: Scopus