Editorial: Training readers and writers for a multimodal and multimedia society: cognitive aspects

  1. Trigo Ibáñez, E.
  2. Santos Díaz, I.C.
  3. Jarpa Azagra, M.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Any de publicació: 2024

Volum: 15

Tipus: Editorial

DOI: 10.3389/FPSYG.2024.1357773 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor HANDLE: https://hdl.handle.net/10498/32614
RODIN. Repositorio Institucional UCA.: lock_openAccés obert Handle

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus